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Archive for the ‘wifi’ Category

Abrimos este artículo con una introducción extraída de un texto de Katie Singer (escritora, profesora y conferencista internacional) que consideramos bastante apropiado.

“En una generación, el uso de tecnologías electrónicas ha explotado, creando cambios ambientales y culturales, incluso en las aulas. A medida que leemos, escribimos, investigamos, nos reunimos y nos expresamos, la electrónica ofrece posibilidades extraordinarias. Mientras tanto, para desarrollar el amor propio, la empatía, el humor, la conciencia de sí mismos y los demás y las habilidades sociales, los niños dependen todavía del contacto humano en un mundo real (no virtual).

La electrónica es una herramienta, no un sustituto de un maestro o un compañero.

Para un desarrollo saludable, los niños necesitan tiempo sin electrónica, en la naturaleza, socializando unos con otros y contribuyendo a sus comunidades. Los jóvenes necesitan un propósito. Necesitan participar en una conversación de persona a persona sobre problemas y soluciones del mundo real.

La prudente integración del uso de la tecnología en las aulas requiere que los miembros del Consejo Escolar trabajen con los administradores, maestros y padres para aclarar las prioridades educativas, identificar problemas y determinar las mejores prácticas. Basar las decisiones de compra únicamente en las recomendaciones de un director de nuevas tecnologías puede conducir a que la tecnología domine un aula, en lugar de servir como una herramienta que mejore el aprendizaje.

De hecho, la mayoría de las escuelas implementan un amplio uso de la tecnología aunque sus efectos incluyendo a los niños) son en gran parte desconocidos. Debido a que ninguna agencia estatal regula el uso de la electrónica por parte de los niños, las escuelas deben crear sus propias directrices (negrita aportada por Escuela sin wifi).

El objetivo de este documento es compartir el fomento de la discusión sobre un uso más seguro y responsable (inteligente) de la tecnología en entornos educativos y para ello, presentamos la petición de debate de un profesor de ESO a su claustro de profesores con el fin de evaluar la conveniencia o no de acceder a la instalación de una potente red de comunicación inalámbrica (WiFi) en el centro educativo donde trabajan.

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Además, ofrecemos la réplica a esta petición por parte de uno de sus compañeros en la cual muestra su total desacuerdo en la propuesta de aquel.

Tanto uno como otro acompañaron su petición y réplica de una documentación que también adjuntamos para que sirva de muestra.

A donde llegará, no lo sabemos. El debate está servido. (más…)

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Nuevas declaraciones que se suman a la evidencia existente. En esta ocasión, os presentamos las declaraciones del Director asociado del “Programa Nacional de Toxicología del Departamento de Salud y Servicios Humanos de EE.UU.” John Bucher que afirma “… en general, creemos que los tumores son, de hecho, probablemente relacionados con las exposiciones a radiofrecuencias” tras un estudio llevado a cabo con ratas durante varios años.

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El Programa Nacional de Toxicología es parte del Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos. Formado en la década de 1970, la misión declarada del programa es identificar productos químicos u otros agentes que podrían representar una amenaza para la salud pública.

El NTP actualmente está llevando a cabo un estudio de varios años, multi-fase, $ 25 millones de roedores que buscan los daños de salud asociados con los tipos de radiación de radiofrecuencia (RFR) emitida por su teléfono. En un movimiento sorpresivo el año pasado, el NTP optó por publicar “hallazgos parciales” después de concluir la primera fase de su estudio. En su resumen de esas conclusiones, el informe afirma: “Estos estudios encontraron baja incidencia de gliomas malignos en el cerebro y schwannomas en el corazón de ratas machos expuestos a RFR de los dos tipos … actualmente utilizados en las redes inalámbricas de EE.UU.

Hablando con los medios de comunicación después de que su programa publicó su informe, el director asociado de NTP, John Bucher , dijo : “En general, creemos que los tumores son, de hecho, probablemente relacionados con las exposiciones [RFR]”. Bucher tuvo que aclarar este punto varias veces porque, después de solicitar comentarios de expertos sobre las conclusiones de su programa, algunos críticos se opusieron al diseño ya las conclusiones del estudio.

 “Los resultados de nuestros estudios están lejos de ser definitivos”, dijo. Pero, añadió, ha habido un montón de “discusiones internas” sobre el estudio dentro del NTP, y “70 a 80 por ciento de las personas que miran este estudio sienten que hay una asociación significativa entre la radiación de radiofrecuencia y los tumores. “

En ese momento, la cobertura de los medios de comunicación del informe del NTP tendía a adoptar uno de dos relatos: que las conclusiones eran la confirmación de que las tecnologías inalámbricas eran peligrosas o que los resultados eran defectuosos y no aplicables a la forma en que las personas usan sus dispositivos.

Recordando todo esto un año después, Bucher dice: “La gente tomó cosas muy diferentes de los mismos hallazgos y la misma llamada”. Dice que esto ilustra cuán fuertes son los “sesgos” cuando se trata de los teléfonos celulares y la salud humana, y que un montón de puntos de venta que cubren los resultados de la NTP se perdió el punto.

 

Fuente: https://tonic.vice.com/en_us/article/j5q578/we-are-all-lab-rats-in-a-massive-cell-phone-study

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Aunque el artículo/documento que os presentamos a continuación tiene ya algunos años (5 años concretamente), no está de más rescatarlo en estos tiempos para saber y entender que en nuestro país, organizaciones de prestigio como es el Colegio Oficial de Médicos de Barcelona, comparten nuestras mismas inquietudes entorno a los riesgos que los CEM (campos electromagnéticos) están causando a la población y al planeta en general.

Agradecemos a nuestra colaboradora de Barcelona Montse el habérnoslo facilitado para su difusión.

Aquí os presentamos el capítulo correspondiente a los CEM traducido al castellano.

Y clicando aquí, podrás acceder al documento original completo.

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LAS RADIACIONES NO IONIZANTES Y LA SALUD

El ambiente se llena de radiaciones que, según la opinión de muchos científicos (y el firme apoyo de toda la industria de las telecomunicaciones), no son nocivas para nuestra salud, ni para el resto de organismos y el planeta. Sin embargo, cada vez hay más casos de la llamada “electrosensibilidad”, y varios autores y estudios se reafirman en la convicción de los efectos perjudiciales para los humanos y alertan especialmente en el caso de los niños.

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Como muchas otras personas que diariamente seguimos las noticias que relacionan la exposición a campos electromagnéticos de radiofrecuencias con problemas de salud, en los últimos días estamos siendo testigos de un aluvión de alertas de diferentes medios de comunicación que hacen eco del informe recientemente publicado por el Comité Científico asesor en radiofrecuencias y salud (CCARS).

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Todos sabemos la gran ventaja o comodidad que tiene utilizar el wifi: su movilidad y el dinamismo. Aunque a la hora de decantarnos por esta opción, ponemos en la balanza algo que para nosotros tiene mayor peso que esa movilidad y dinamismo: la salud de los niños. Desde luego que implica alguna renuncia, pero creemos que si se conoce el problema en toda su magnitud la respuesta es evidente. Y además, en ningún momento estamos hablando de renunciar a internet, sino al medio en el que lo usamos.

Debemos considerar el impacto que puede suponer en la salud, a medio y largo plazo, la utilización de dichas tecnologías.Como podéis comprobar en nuestra web, existen suficientes evidencias científicas para considerar las radiaciones electromagnéticas emitidas por el dispositivo wifi como un riesgo potencial para la salud de nuestros hijos. Así por ejemplo, según la Dra. Magda Havas: “ los efectos sobre la salud van desde el insomnio hasta el cáncer pasando por un gran número de trastornos en nuestro organismo”. (Analysis of health and environmental effects of proposed San Francisco earthlink Wi-Fi network, 2007).

Las ondas electromagnéticas resultan más nocivas cuanto mayor es la intensidad del campo electromagnético. Por ese motivo, el mayor riesgo tiene lugar cerca del equipo emisor de la señal wifi (router) y también cerca del equipo receptor (ordenador), que también necesita emitir para recibir la señal, comportándose a su vez como una antena. Podéis ver estas características en este vídeo.

Esto explica que el alumno que esté en su pupitre, trabajando con el notebook, esté expuesto a una radiación potencialmente nociva, en tanto que el riesgo disminuye en la exposición al wifi de los vecinos, cuya fuente de emisión se encuentra a mayor distancia.

Debemos ser conscientes, de todos modos, del efecto acumulativo de las radiaciones que provienen de diversas fuentes, como antenas de telefonía móvil, teléfonos móviles, teléfonos DECT, redes wifi y wimax…Por eso en otras ocasiones hemos hablado de reducir en la medida de lo posible la exposición a cualquier fuente, sobre todo en la población más sensible, como los niños. Aquí encontraréis unos consejos para evitar la sobreexposición.

La opción que proponemos es muy sencilla: mantener la posibilidad de conexión a internet y reducir la exposición a las radiaciones electromagnéticas todo lo posible. El cableado estructurado cumple con estos requisitos. En este enlace podéis consultar toda la información.

El modo de llevar a la práctica esta propuesta en el aula sin duda requerirá de la voluntad del personal del centro. A priori no parece necesario fijar el pupitre. Lo único que debemos hacer es cerciorarnos de que tenemos un cable con la longitud necesaria para llegar al portátil o torre del ordenador del alumno. Por supuesto, dicho cable puede recogerse en el momento en que no esté siendo utilizado. Pero, como ya comentamos, cada caso requeriría un estudio independiente y sin duda cada colegio conoce mucho mejor las posibilidades prácticas.

Estamos convencidos de que es posible conseguir una mejor escuela para todos, y eso implica una escuela más segura.

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Hace unos días elmundo.es publicó un vídeo en el que el Catedrático de Física Antonio Ruiz de Elvira intentaba justificar “por qué el wifi no hace daño a los bebés (ni a nadie)”.



Las declaraciones de este catedrático son, cuanto menos, controvertidas.

Según algunos de los mejores especialistas en bioelectromagnetismo de España,

  • el Dr. Ceferino Maestu Unturbe, Director del Laboratorio de Bioelectromagnetismo, Centro de Tecnología Biomédica, Universidad Politécnica de Madrid
  • el Dr. Alejandro Úbeda Maeso, Investigador Jefe de la Sección de Radiaciones no Ionizantes del Hospital Ramón y Cajal, Instituto Ramón y Cajal de Investigaciones Sanitarias, Madrid
  • la Dra. Mª Jesús Azanza, Catedrática de Biología Celular y Magnetobiologia en la Facultad de Medicina, Universidad de Zaragoza

es necesario aplicar el principio de precaución para evitar los posibles efectos negativos en la salud que numerosos estudios científicos han demostrado están directamente relacionados con la exposición de campos electromagnéticos en seres vivos, especialmente en niños y bebés.

En el vídeo del Simposio Europeo sobre Radiaciones no ionizantes , que tuvo lugar en la sede de la Unión Europea de Madrid a finales del 2011, podemos ver a estos tres especialistas hablando sobre el peligro de estas radiaciones que, según el catedrático Ruiz de Elvira, son inocuas.

Podéis descargaros sus ponencias aquí. Así mismo podemos encontrar numerosa información científica, técnica y legal en la web de Escuela sin wifi.

No solo numerosas organizaciones no gubernamentales están alertando de los posibles peligros del wifi, sino que organismos públicos internacionales están exigiendo a los gobiernos nacionales medidas concretas para proteger a la población.

La Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Agencia Internacional de Investigación del Cáncer (IARC) clasifican los campos electromagnéticos generados por móviles y wifis en la categoría «2B», es decir, posibles cancerígenos, lanzando una «alerta generalizada» a escala internacional.

Advierten del «posible» riesgo de cáncer cerebral en quienes están expuestos a radiaciones electromagnéticas provenientes de los teléfonos móviles y tecnologías similares. La OMS y la IARC, tomando todas las precauciones verbales y científicas de rigor, alertan de que los teléfonos móviles generan campos electromagnéticos que tienen efectos cancerígenos.

La Comisión Internacional para la Seguridad Electromagnética (ICEMS) en su Resolución de Benevento (2006) y en la Resolución de Venecia (junio de 2008) ha manifestado su preocupación por los efectos de la exposición a campos electromagnéticos en la salud humana.  Dicha organización, formada por científicos, médicos e ingenieros de todo el mundo, ha confirmado “la existencia de efectos no térmicos de los campos electromagnéticos sobre la materia viva, que parecen ocurrir en todos los niveles de la investigación de la epidemiológica hasta la molecular”. “Nosotros, que estamos a la vanguardia de esta investigación, deseamos fomentar un enfoque ético en el establecimiento de las normas de exposición que protejan la salud de todos, incluyendo a aquellos que son más vulnerables”. “Las nuevas normas deben ser desarrolladas de forma que tengan en cuenta diferentes condiciones fisiológicas, por ejemplo, el embarazo, recién nacidos, niños y ancianos.”

La Comisión de Medio Ambiente, Salud Pública y Seguridad Alimentaria del Parlamento Europeo expresó en 2008 su preocupación por los resultados del Informe Bioinitiative (2007), que explicaba con detalle los efectos negativos de los campos electromagnéticos en la salud e insistió en la necesidad de poner en práctica el principio de precaución.

La Agencia Europea del Medio Ambiente basándose en el Informe Bioinitiative, recomendó en septiembre de 2007 a los 27 estados miembro la introducción de leyes que protejan al público general de los campos electromagnéticos de forma más efectiva. En abril de 2009 el Parlamento Europeo pidió una mayor financiación para nuevos estudios sobre los efectos a largo plazo de la exposición a campos electromagnéticos. En septiembre de 2009 el director de dicha agencia señaló que la evidencia de riesgos potenciales es lo suficientemente fuerte como para justificar medidas encaminadas a reducir la exposición de los ciudadanos a campos electromagnéticos de radiofrecuencia, e insistió en que los límites actuales de exposición tenían que ser reconsiderados.

Si queréis leer más, en el siguiente enlace encontraréis una relación variada de estudios científicos que demuestran los efectos nocivos de este tipo de radiación. 

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  • Subrayan que los efectos de estos campos electromagnéticos son aún mayores en los niños, porque su cerebro aún está en pleno desarrollo
  • Distintos participantes en el encuentro coinciden en la conveniencia de retirar el wifi de los centros educativos

Madrid, 14 de octubre de 2011.- Diferentes expertos reunidos en el Simposio Europeo sobre Radiaciones No Ionizantes celebrado hoy en la sede de la Unión Europea en Madrid, organizado por la Fundación para la Salud Geoambiental, han alertado del riesgo del wifi sobre los niños. Los riesgos para la salud asociados a esta tecnología inalámbrica motivaron la reciente puesta en marcha de la campañaEscuela sin wifi por parte de la Organización para la Defensa de la Salud, integrada en la Fundación Vivo Sano, en colaboración con la Fundación para la Salud Geoambiental y la Federación Regional de Asociaciones de Vecinos de Madrid.

El doctor Ceferino Maestu, director del Laboratorio de Bioelectromagnetismo del Centro de Tecnología Biomédica de la Universidad Politécnica de Madrid, recuerda que los niños son especialmente sensibles a las radiaciones. “Su cerebro aún está en proceso de formación, y los campos electromagnéticos pueden afectar a su desarrollo. Y esto aún no se ha investigado suficientemente”, subraya. En su opinión, el elevado grado de exposición que están sufriendo los pequeños traerá consecuencias futuras. “De hecho, ya se están viendo en ellos muchas alergias y otros trastornos que podrían estar relacionados con este fenómeno”, argumenta.

Por su parte, el doctor Joaquín Fernández-Solá, coordinador de la Unidad de Fatiga Crónica del Hospital Clínic de Barcelona, hizo hincapié en los efectos acumulativos de estas radiaciones, al sufrir una exposición masiva y constante puesto que los wifis están presentes en colegios, domicilios, vías públicas… “Hay un auténtico bombardeo de radiaciones”, resumió.

“En Europa hay un verdadero movimiento para retirar los wifis de los centros docentes y en su lugar utilizar el cable. Tecnológicamente existen posibilidades que no ponemos en práctica sólo por comodidad. En Francia, el parlamento ya debatió sobre este asunto hace dos años”, explicó la doctora María Jesús Azanza, catedrática de Biología Celular y Magnetobiología de la Facultad de Medicina de la Universidad de Zaragoza.

En España, el coordinador federal de Ecología y Medio Ambiente de IU, José Luis Ordóñez Fernández, explicó que su grupo ha presentado una proposición no de ley en el Congreso dirigida a proteger de las radiaciones no ionizantes a los colectivos más vulnerables, lo que incluye a los niños frente al wifi en las escuelas.

La campaña ‘Escuela sin wifi’ (www.escuelasinwifi.org), puesta en marcha por la Organización para la Defensa de la Salud, integrada en la Fundación Vivo Sano (www.vivosano.org), busca conseguir que todos los centros educativos de España instalen internet de una forma segura y saludable para los niños durante el curso escolar 2011-2012. ‘Escuela sin wifi’ anima a los padres y madres, a los profesores y a todos los ciudadanos a tomar la iniciativa a nivel individual, local o regional, creando grupos de acción para conseguir que se sustituya esta modalidad de conexión a internet por tecnologías que no impliquen riesgos para la salud, como las conexiones por cable. Cualquier persona puede apoyar esta campaña aportando su firma en  http://bit.ly/escuelasinwifi, con el objetivo de presentar en el futuro una iniciativa legislativa popular ante el Congreso de los Diputados.

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