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Que los niños son más sensibles a todo tipo de factores externos, no solamente a la radiación (no ionizante) de los campos electromagnéticos que producen los teléfonos inteligentes es algo que muchos ya sabemos.

Científicos de todo el mundo alertan de que dado el amplio despliegue que están suponiendo las nuevas tecnologías en nuestros días, aumentando tanto el número de fuentes generadoras de campos electromagnéticos como la proximidad a sus jóvenes cuerpos en formación, ahora más que nunca es nuestro deber y obligación proporcionarles la información necesaria para su protección al igual que hicimos con el tabaco o el alcohol.

El presidente del Comité Nacional Ruso para la Protección contra la Radiación No Ionizante, Oleg Grigóriev, en una entrevista al diario ruso Komsomolskaya Pravda declaró que de un mismo dispositivo electrónico, un niño recibe una dosis mayor de radiación que un adulto.

La situación se agrava por el hecho de que los niños actualmente comienzan a ser irradiados a una edad muy temprana, advirtió el científico.

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Impacto sobre el sistema nervioso

El sistema nervioso de los niños es muy sensible a la influencia de los campos electromagnéticos externos en su etapa de desarrollo y formación, que dura desde el útero materno hasta prácticamente los 17 años.

De hecho, recientemente también hemos compartido noticias sobre la relación entre sobreexposición a campos electromagnéticos durante el embarazo y aumento de la tasa de determinadas enfermedades en los niños recién nacidos.

El campo electromagnético influye negativamente sobre el sistema nervioso, “lo que provoca la depresión de las funciones cognitivas. Esto significa que el niño tiene más dificultades a la hora de resolver problemas, redactar y memorizar textos”, comentó Grigóriev en la citada entrevista.

Impacto sobre la vista

Hoy en día, los niños se ven sometidos a una carga muy pesada por el uso de dispositivos electrónicos. “El niño se ve simultáneamente afectado por varios factores: la radiación electromagnética, el funcionamiento intensivo del analizador visual, así como por la luz de la pantalla, incluido el espectro ultravioleta”, subrayó el científico, el cual añadió que actualmente el número de escolares con visión normal está bajando en picado.

Beneficios de un uso controlado

Aunque desde Escuela Sin WiFi somos partidarios de retrasar la introducción de las nuevas tecnologías hasta edades más avanzadas y priorizar el desarrollo cognitivo de los niños empleando otras herramientas más orgánicas, el niño puede obtener beneficios de los dispositivos modernos (utilizando aplicaciones y otras herramientas educativas) si se utilizan de una manera controlada.

Oleg Grigóriev, advierte de que el tiempo de uso de un ordenador portátil o una tableta no debe superar una hora diaria si se trata de un niño menor de 10 años. Mientras, un adolescente puede disfrutar de estos dispositivos durante más tiempo, pero no más de 2,5 horas al día.

En cuanto a los smartphones, los niños no deberían usarlos más de 15 minutos al día en modo de conversación, momento en el que la radiación es máxima. Para las personas adultas, este índice asciende a las dos horas diarias.

“En general, no se recomienda el uso de teléfonos móviles por mujeres embarazadas ni por menores de 18 años. Esto se explica en las normas sanitarias de la Federación de Rusia”, precisó el científico.

Este hecho está a años luz de lo que afirman las autoridades sanitarias de nuestro país, España, en la que se facilita de manera casi escandalosa el acceso a estos dispositivos a cualquier persona sin importar su edad.

¿Acaso los niños rusos están hechos de otra pasta?

Asimismo, Grigóriev aconsejó utilizar los ‘smartphones’ (cuando no hay una necesidad de estar en línea) en ‘modo avión’, al igual que hacemos desde Escuela sin WiFi en nuestros talleres y charlas sobre uso inteligente de nuevas tecnologías, ya que de esa manera no hay conexión con la estación base y la radiación es significativamente más baja.

Campaña informativa sobre los peligros de los dispositivos inalámbricos

Siguiendo las recomendaciones del Consejo de Europa allá por el año 2011, “Los científicos y los Estados deberían informar a todo el mundo sobre los peligros de los dispositivos electrónicos. Habría que iniciar en el marco del programa escolar campañas de información en los colegios para enseñar a los niños cómo usar los dispositivos electrónicos de manera razonable”.

Resulta lamentable ver la respuesta negativa que se obtiene desde la dirección de la inmensa mayoría de centros educativos de nuestro país cuando se les ofrece incluso de forma gratuita la campaña de educación y sensibilización que estamos promoviendo a través de la campaña Escuela Sin WiFi de la Fundación Vivo Sano, alabando por el contrario el esfuerzo por parte de nuestro gobierno en “conectar de forma inalámbrica a nuestras escuelas” sin importarles para nada los riesgos para la salud de sus alumnos y personal docente.

Para Grigóriev, campañas como la nuestra deberían llevarse a cabo del mismo modo que se difunde actualmente información sobre los peligros del tabaco y el alcohol, y tal y como se hace promoción de un estilo de vida activo y saludable.

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