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Todos sabemos la gran ventaja o comodidad que tiene utilizar el wifi: su movilidad y el dinamismo. Aunque a la hora de decantarnos por esta opción, ponemos en la balanza algo que para nosotros tiene mayor peso que esa movilidad y dinamismo: la salud de los niños. Desde luego que implica alguna renuncia, pero creemos que si se conoce el problema en toda su magnitud la respuesta es evidente. Y además, en ningún momento estamos hablando de renunciar a internet, sino al medio en el que lo usamos.

Debemos considerar el impacto que puede suponer en la salud, a medio y largo plazo, la utilización de dichas tecnologías.Como podéis comprobar en nuestra web, existen suficientes evidencias científicas para considerar las radiaciones electromagnéticas emitidas por el dispositivo wifi como un riesgo potencial para la salud de nuestros hijos. Así por ejemplo, según la Dra. Magda Havas: “ los efectos sobre la salud van desde el insomnio hasta el cáncer pasando por un gran número de trastornos en nuestro organismo”. (Analysis of health and environmental effects of proposed San Francisco earthlink Wi-Fi network, 2007).

Las ondas electromagnéticas resultan más nocivas cuanto mayor es la intensidad del campo electromagnético. Por ese motivo, el mayor riesgo tiene lugar cerca del equipo emisor de la señal wifi (router) y también cerca del equipo receptor (ordenador), que también necesita emitir para recibir la señal, comportándose a su vez como una antena. Podéis ver estas características en este vídeo.

Esto explica que el alumno que esté en su pupitre, trabajando con el notebook, esté expuesto a una radiación potencialmente nociva, en tanto que el riesgo disminuye en la exposición al wifi de los vecinos, cuya fuente de emisión se encuentra a mayor distancia.

Debemos ser conscientes, de todos modos, del efecto acumulativo de las radiaciones que provienen de diversas fuentes, como antenas de telefonía móvil, teléfonos móviles, teléfonos DECT, redes wifi y wimax…Por eso en otras ocasiones hemos hablado de reducir en la medida de lo posible la exposición a cualquier fuente, sobre todo en la población más sensible, como los niños. Aquí encontraréis unos consejos para evitar la sobreexposición.

La opción que proponemos es muy sencilla: mantener la posibilidad de conexión a internet y reducir la exposición a las radiaciones electromagnéticas todo lo posible. El cableado estructurado cumple con estos requisitos. En este enlace podéis consultar toda la información.

El modo de llevar a la práctica esta propuesta en el aula sin duda requerirá de la voluntad del personal del centro. A priori no parece necesario fijar el pupitre. Lo único que debemos hacer es cerciorarnos de que tenemos un cable con la longitud necesaria para llegar al portátil o torre del ordenador del alumno. Por supuesto, dicho cable puede recogerse en el momento en que no esté siendo utilizado. Pero, como ya comentamos, cada caso requeriría un estudio independiente y sin duda cada colegio conoce mucho mejor las posibilidades prácticas.

Estamos convencidos de que es posible conseguir una mejor escuela para todos, y eso implica una escuela más segura.

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